Le Printemps des poètes est un événement qui se déroule tous les ans en mars dans toute la France. Il sert à rappeler la poésie aux adultes et à leur redonner l’envie d’en lire ou d’en faire. Cette année, le thème, c’est l’éphémère.
Définition du mot
Le mot éphémère a deux sens : l’insecte qui ne vit qu’une journée et le deuxième sens, c’est une très courte durée. Par exemple, un moment éphémère, c’est un moment très bref.
Maël, Nathan, Hanaé, Mayssa
En classe, nous avons lu un album qui parle d’un éphémère. Dans ce livre, il y a deux enfants qui découvrent un insecte et comme ils sont curieux, ils regardent sur internet pour savoir quel est cet insecte. Ils apprennent qu'il ne vit qu'une seule journée. Les deux garçons sont tristes alors ils décident de jouer avec l’éphémère pour que cette journée soit exceptionnelle. Cet album est joyeux mais triste aussi. Ça nous a aidé à comprendre qu'il faut profiter de chaque moment de la vie parce qu'on en a qu'une seule. C'est court, c'est pour ça qu'il faut apprécier tous les moments qui passent.
Gulia, Awa, Cynthia et Cloé
Un haïku, c'est un petit poème de trois lignes, la première a 5 syllabes, la deuxième a 7 syllabes et la troisième a 5 syllabes. Ces poèmes racontent une impression, un moment très court, éphémère que le poète n’a pas envie d’oublier. Les haïkus viennent du Japon et parlent des saisons, de la nature ou des paysages.
Au début, nous avons utilisé les vers de Bashô, un grand poète japonais, pour écrire nos premiers haïkus. La maîtresse nous a d'abord lu des haïkus de ce poète. Puis elle a découpé certains de ses poèmes. Nous avons pioché au hasard des vers de 5 syllabes et d’autres vers de 7 syllabes. Ensuite, nous les avons assemblés pour faire un nouvel haïku.
Nous avons ensuite réussi à faire des haïkus sans aide. Il fallait écrire sur la nature, sur les saisons, sur des petits moments de vie, des souvenirs, … sans raconter d’histoire. Pour nous inspirer, la maîtresse avait projeté des photos de paysage, d’arbres, de cerisiers en fleur, de rivière, …
Voici nos haïkus, bonne lecture !
Lilou, Lia, Gabin, Paul, Charlotte, Adam
Les élèves de la classe de CE2
La maîtresse nous a demandé d’écrire 3 mots qui nous font penser à l’éphémère et 3 autres mots de choses qui sont éphémères sur un petit papier. Elle a rassemblé tous les mots dans deux nuages.
On a ensuite regardé les mots qui étaient le plus proposés (ce sont les mots les plus gros dans les nuages): court, petit, moment, vie et temps pour le mot “éphémère” et insecte, jour, vacances, seconde, vol, sensation, arc-en-ciel et soleil couchant pour “les choses qui sont éphémères”
Hugo Alexis Melinda et Belinay
L'éphémère
Nous avons fait un travail en arts visuels sur l’insecte. Avec l’album, nous avons compris comment le dessiner. Nous avons aussi regardé des photos d’éphémères. Puis nous avons dessiné des éphémères au crayon gris et nous les avons coloriés aux pastels secs (ce sont des craies qui laisse de la poudre de couleur sur le papier) ensuite nous les avons estompés avec du papier.
Gwendoline et Haroun